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实验中学:忧伤的快乐
时间:2005-4-27 13:53:44  作者:实验中学 李晓圆  来源:希望报高中版  阅读:
 

榴莲真的是香得太浓郁才会散发出那一种恶臭吗
笑得最灿烂时,一定会流眼泪吗
那些使我们幸福的,终会成为我们不幸的源泉吗
不明白是否所有的事物都会物极必反,而《淮南子》中提道:“乐极则悲。”也许快乐,也是一种极至。
其实,高三的前几个月,面对沉重的课业负担,我却没有压抑,还竟然很快乐。只是最近突然感到,一叠叠同学录中,分明散发着离别的忧伤,大家最常说的,恐怕只是郁闷,空气中蔓延着一种无名的躁动,甚至那一种本能的快乐,终也去了,并且似乎永远不再回来。
而快乐是什么呢
想起太多的生活碎片,闭上眼,我会微笑着回忆那些树,那些花,那些被我们遗忘的阳光与笑声。
幼儿园叠漂亮折纸的情景;小学时,手拉手学校的同学们把贝壳、海星塞进我书包的瞬间;初中那些拍小品,准备辩论赛的日子;高中时的学生会,一起为特长生作向导,搬洋琴,一起和朋友们设计主持人招募大赛的过往。
也许那些都是由衷的快乐。
而高三的我们,在勉强的笑声背后,还会快乐吗似乎时光,就这样了无声息地平静下来,甚至听不到一声叹息。
阳光从窗的罅隙明晃而直接地铺洒在课桌上,而阳光下的人与事宛然模糊。阳光下的快乐,已然不再。
也许有时,我们的快乐,只能在回首往事时闪现,正如钱钟书先生所说,“永远快乐”这句话,不但渺茫得不能实现,并且荒谬得不能成立。
因为快乐真的无法永恒,所以不要一味守着苦恼等待快乐,就算在快乐到极点时学会流泪,也不要到失落时,才懂得什么是快乐。
“欢娱嫌夜短”,而要庆幸的是,那时我们懂得了珍惜快乐。
许多时候,学会容忍枯燥的重复是一种快乐;
许多时候,彻头彻尾地冷静思考是一种快乐;
许多时候,为新的一切欢呼是一种快乐;
许多时候,学会掩盖个人一切微小的情感是一种快乐;
许多时候,不要去谈论快乐,而是要享受眼前。正如《约翰·克利斯朵夫》中的名言:什么是快乐,只有创造才是快乐的,其它都是没有意义的影子。
要懂得快乐,知足常乐,苦中作乐。
是啊,仰望天空时,不要紧盯伤感的阴霾,而要静享纯粹的蔚蓝。有时,快乐只是一种仰望,只是瞬间的麻木与感动,也没有什么惊天动地的大悲大喜,只是内心的短暂波澜。
快乐或许是无价的,我们不需要购买快乐,只需要生产快乐与分享快乐。
最后的80天了,许多身边的朋友都近乎麻木地写啊,算啊,却似乎淡忘了快乐的实质。
此时此刻,我们还在同一屋檐下奋斗着,也许执著追求本身就是一种快乐;
此时此刻,我们还能同为一道题争得面红耳赤,也许寻找真理比发现真理更加快乐;
此时此刻,我依然相信,许多人是善良的,真实的,依然相信友情是终会超脱其他情感沉淀下来,依然相信旧的快乐离去了,新的快乐会在明天与太阳一同升起。
在寻找快乐的路上,不再迷茫而伤感,我继续前行。
前方,春光乍现,快乐在空中飞翔,等待我们去发现与捕捉。
终于明白,青春的快乐散落忧伤,青春的忧伤也洒满快乐。

点评这篇习作语言优美,情感细腻真切。作者将高三学习生活中的酸甜苦辣,用散文诗一般的文笔加以婉转而深切地展现,生动地表达出高三学生独特的内心体验。文中表现了积极进取、昂扬向上的人生态度。结构上看似笔随情动、不求章法,实则清新自然、舒展流畅。几个排比段落的运用,既见形式之优美,又显感情之饱满、表意之充沛,表现出良好的写作功力。
指导老师:刘利民