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题目：“一次，我与朋友分别驾车，沿国道从Ａ向Ｂ行驶，突然，前方因交通事故堵车。我断然调头转向，沿一羊肠小道绕行。朋友则继续等待。结果我比朋友早到达目的地２小时。另一次，同样堵车，我仍然选择绕行，朋友仍然选择等待。结果这次朋友比我早到。请以“等待与绕行”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于７００字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
我在那个春天朦胧地睁开双眼，看见一个棕色的毛茸茸的家伙。后来我才知道，他是一只熊，而我，是一只鹳。
我就这样在这头熊贝尔的照料下长大：我长出了绒毛，然后是雪羽，接着我从他的山洞里冲向蓝天，并抓住了第一只青蛙。我们的友谊古怪而纯真，毕竟他是一头比我大一岁的熊，而我是被他从沼泽地边捡回来的一只鹳。
我们一起成长，听猫头鹰爸爸说：我们所在的国家在丹麦。这里的春天是美丽的，有温和湿润的微风，和煦的暖阳；有散发着淡紫色幽香的野花儿，还有那在草叶上震颤、汇聚，在叶尖处集成晶莹钻石的露珠。我和贝尔在高大的榉木林中嬉耍着，倾听接骨木婆婆的传说。
春天很快便像贝尔洞前的小溪一样哗啦啦流走了，紧接着是夏天、秋天。我感到冰姑娘正从她冷冷的唇中吹出冬的气息。我恐惧极了，我不曾经历过冬天。我仅在脑海中想像出皑皑白雪吞没温暖的泥沼，溪水流速渐缓并最终被冰所封的画面。冬天意味着寒冷，饥饿。我要离开，我要飞到埃及去。那里炎热，有沼泽，有青蛙，有小蚯蚓
“不，不要离开。这里的冬天很短的，只消睡一觉便会过去。”贝尔乞求我，“只要等待，就会迎来春天；你没有必要绕过冬天。”
我没有回答。我下定了决心，绕行冬天。
我跟随其它鹳飞往埃及，埃及没有冬天。我们飞，顶风要飞，冒雨要飞。其它老鹳给我讲故事：据说，有种小鸟能衔树枝飞越太平洋。终于，我们精疲力竭地抵达了。
我在埃及度过了一段快乐的日子。但我想贝尔。我一边啄蚯蚓，一边想像他冬眠时脸上的表情。
有一天，老鹳告诉我，丹麦的冬天过去了。我们要返航了。
我靠已经熟练的飞行技术轻松地飞回了丹麦。我又回到了那片榉木林，那里有我的贝尔
“贝尔”我兴奋地大叫。他正坐在春天的草地上，吮吸着混合了阳光味道的空气。他笑了。我飞到他面前，缓缓收拢了翅膀。他的毛带着油亮的光泽，在我扇起的气流中拂动着。
我们面对面站着。我们都长大了：
“其实绕行与等待无所谓好与坏，对与错，只要适合，那么最终总会殊途同归。”
评语这篇作文巧妙地避开以往话题作文的老套路，独辟蹊径，用童话的方式娓娓道来。文章语言生动、柔美，结构严谨、思路清晰，寄寓了深刻的生活哲理：“其实绕行与等待无所谓好与坏，对与错，只要适合，那么最终总会殊途同归。”这种写作方法在当今高中生作文创作中是值得借荐和推广的。（指导老师 李耕漪）
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