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重点推荐:作文创新论
时间:2005-4-27 15:04:52  作者:及树楠  来源:希望报高中版  阅读:
 

创新是作文个性化发展的突出标志,实现作文个性化发展,必须提倡和培养创新意识、创新精神、创新思维和创新能力。要鼓励学生树立拒绝平庸和“我也能创新”的坚定信念,要使他们认识到创新不仅需要热情,还需要理性,要不断提高创新的思维品质,如发散思维、求异思维、逆向思维和类比思维等等。在写作实践中要锻炼发现问题、深入思考问题和不断探索问题的能力。
怎样才能使文章富有新意呢
第一,要进行发散思维,多角度地思考。日本创造学家角比嘉佑典说:“我们应学会从各个角度看问题,一样东西,如果从坐着、站着、蹲着、站在凳子上等各个不同角度,就会看到不同的样子。”这就告诉我们,任何事物都具有多样性,对同一对象从不同角度去观察分析,就会得出不同的看法和结论,正所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,这就构成了使文章独特而富有新意的客观基础。以文题“珍惜时间”为例。
1.时间是什么农民把时间看作粮食,工人把时间当作财富,医学家把时间看作生命,军事家把时间当作胜利,史学家把时间当作公正的法官,哲学家把时间当作真理的考验,如此等等。
2.时间的用法。时间用于工作,就是成功的代价;时间用于思考,就是智慧的源泉;时间用于运动,就是青春的奥秘;时间用于阅读,就是知识的宝库;时间用于奉献,就是人生的真谛;时间用于微笑,就是减负的良方;时间用于空想,就是生命的浪费;时间用于创造,就会酿出生活的蜜。
上述种种,都说明了时间的可贵,要珍惜时间,但由于切入角度不同,同样收到了“富有新意”的效果。
第二,采用逆向思维和推理想像也往往会出新意。如“玩物长智”、“不异想何以天开”、“杞人就是要忧天”、“激流不必勇退”等等。
“新概念作文大赛”有一个题目是展示被咬过一口的苹果,据此展开想像作文。有一个考生写道:“我现在最想做的事是把这只被咬过一口的苹果放进嘴里,让甜滋滋的苹果汁顺着喉咙往下淌,可惜苹果不是给自己吃的。”于是她想起希腊神话中“金苹果的故事”,又由此引出了三位女神:代表权力与金钱的赫拉,代表智慧的雅典娜,代表爱与美的阿佛洛狄忒,并由此进一步生发开去,与女神们讨论起价值取向,着力表明“生命的内在价值”。你看,文章由眼前的苹果,经过一连串巧妙的推理想像,落到价值观上来,而古老的神话,通过咬了一口的苹果的演绎,表达了充满现代意义的哲理,充分展示了作者想像的新颖和独到之处。看来大胆想像与理性思考的有机结合,就能绽出美丽新鲜的花朵。总之,“新”从何来是开动脑筋、积极思考的结果。用自己的眼睛去观察,“真处”看,“细处”看,“深处”看,“反处”看;用自己的头脑去思考,顺思,反思,两面思,局部思,整体思,才能避免雷同。
第三,材料力求新鲜。所谓材料,指的是经过作者鉴别、选择、提炼,写在文章中用来表现主题的客观事物和事理。材料新直接影响着文章的新颖性,材料新能使读者兴味盎然,具有强烈吸引力,给人与众不同之感。要做到材料新就要注意平时发现,搜集和积累素材,选择“异象性”强的材料,避免使用别人已经用过无数次的材料。须知,尽管某些材料很典型,但用得太多,太滥,就失去了新鲜感,很难引起读者注意。例如写有关“水”的文章,下列材料就具有新意:
2003年3月16日在日本东京举行的第三届世界水论坛上,有174个国家、46个国际机构的代表指出:虽然地球是一个大水球,70%的地面为海洋湖泊所覆盖,但已有半数以上的国家和地区缺乏可饮用水,相当于17亿人喝不上清洁水。每年有500多万人死于与水有关的种种疾病。
这个材料具有鲜明的时代感和强烈的震撼力,其警示作用十分突出。又如下列材料:
①水是液体,当水温高达100摄氏度时可变成气体,但当把水温降到零摄氏度时,水又变成了固体。
②干旱之处,水比油贵,洪涝之地,以水为患。
③水可灭火,水又需火沸,水火相济,又不相容。
上述材料体现了水的变幻莫测和对立统一,渗透着辩证的哲学思想,具有独特的使用价值。
第四,构思要精巧。构思是一种创造性的思维过程,在构思过程中要善于运用一些结构技巧,如彩线串珠、伏笔照应、首尾圆合、巧设悬念、制造误会、蓄势陡转、定点辐射等等。请看下面一篇短文:
某厂“振兴中华”读书演讲比赛进入高潮。
“我给大家演讲的题目是《论坚守岗位》”,演讲员方婷婷嗓音甜润,吐字清晰。突然她走下讲台,径直朝会场外走去。
台下听众面面相觑,先是小声议论,彼此猜测,继而喧哗声四起,怒不可遏。
难堪的五分钟过去了,方婷婷慢腾腾地回到讲台上,面对恼怒的听众,她充满激情地说:“如果我在演讲时离开是不能容忍的话,那么,上班时间纪律松弛,擅离生产岗位,难道不应该谴责吗我的演讲完了。”
人们沉默了片刻,随即爆发出炸雷般的掌声。
这篇短文,称得上构思精巧:中心突出,结构单一,蓄势陡转,巧设悬念,前后呼应。方婷婷演讲刚开了个头,便突然下台离开会场,这个令人莫名其妙的突转,就在读者听众心理投下了一个悬念:她怎么啦当听众由“面面相觑”、“小声议论”、“彼此猜测”、“喧哗四起”直至“怒不可遏”的时候,误会便产生了。而方婷婷回到讲台,形势又一陡转,她简要清晰的那句“如果……那么……”的话,既巧妙地点了题,又起了释悬作用。观众响起炸雷般的掌声,既表明了演讲的效果,也是误会的消释。一百多字的短文,竟产生如此强烈的艺术效果,正说明了构思精巧的威力。
作文创新并不神秘,可以选择上述某一方面突破,不一定面面俱到。但是应当明确,作文创新需要丰厚的积累,多读书,多实践,关注人生,把握时代脉搏,不断开拓视野,因为创新决不意味着率意而为,在求“真”的基础上求“异”,才是创新的正路。