现代文
一、基础知识
１、下列加点字的注音全对的一项是 。
Ａ．腐蚀（ｓｈí） 粗糙（ｃāｏ） 湖泊（ｂó）
Ｂ．龟裂（ｇｕī） 沟壑（ｈè） 刨刮（ｂàｏ）
Ｃ．吃荤（ｈūｎ） 细胞（ｐāｏ） 消耗（ｈàｏ） 赫赫（ｈè）
Ｄ．供给（ｊǐ） 庞（ｐáｎｇ）大 贮（ｚｈù）藏 糠麸（ｆū）
２、选择恰当的词填空。
１每一个根毛就是一个最基层的原料采集站，大量 Ａ．吸收 Ｂ．吸取 Ｃ．搜集土壤中的水分和无机盐等原料，经过 Ａ．传输 Ｂ．传送 Ｃ．运输干线——茎，源源送入叶子里。
２老虎死后，又成了细菌的 Ａ．食物 Ｂ．乐园 Ｃ．公园；不用多久，尸体就 Ａ．分解 Ｂ．分化 Ｃ．分割得精光，变成了二氧化碳、水和无机盐，回到大自然中，又成了植物 Ａ．制造 Ｂ．产生 Ｃ．生成食物的原料。
３、指出下列句子各运用了什么说明方法。
１食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质。
２每一个根毛就是一个最基层的原料采集站。
３有时一个气孔在一秒钟内能吸进２５０００亿个二氧化碳分子。
４一种叫自养。……另一种叫异养。
４、解释加点词语在句中的含义。
１真的有“海枯石烂”的时候。
２黄河中下游河水变得浑浊，谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。
３瞧大自然给我们保留了多好的记录。实际上，地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多，这里不过是拉开了帷幕的一角而已。
５、整体感知。
“时间的脚印”是一个很新奇的题目，它的含义其实是指 。读课文我们懂得了“时间的脚印”并没有留在地面上，而是留在了 里。
二、阅读训练
（一）阅读下面材料，读完后请把你最深的感受写在下面。材料一：食物链就是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。这种关系在大自然中很容易看到。比如：有树的地方常有鸟，有花草的地方常有昆虫。
材料二：人类与大自然也是通过食物链而连接着的。人的食物主要来自植物和动物。而动植物是从自然环境中得到营养才生长而成的。如果这些动植物含有了来自环境污染的成分，人吃了就有危险。拿水产鱼类来说，如果自然界有了汞，鱼类吃了这样的微生物就会把有机汞储存在身体中，而人吃了这样的鱼，汞就会进入人的神经细胞中，人就会得可怕的水俣病。水俣病是人类污染环境，而污染物最终通过食物链进入人体并严重伤害人的健康的最典型的例子。
６、感受：
二阅读下面文段，回答后面问题。
历史的脚印——脚印的历史
陶世龙
世界上许多地方都发现过亿万年前的动物脚印。在有些博物馆里，便保存着古代恐龙留下来的脚印。人们可能会想到，时间过去了这样久，脚印怎么还能保存下来呢
原来这些脚印早已变成了石头。当初留下脚印的地方是柔软①的泥沙，具有可塑性，动物走过的时候，如果脚上的力量足够给泥沙印下痕迹，这痕迹就能保存一个时期。以后假使没有受到破坏而被泥沙掩埋，经过漫长的岁月，泥沙变成了石头，脚印也像翻砂铸造一样保存在岩层中间了：下面的岩层是动物踩过的泥沙形成的，留下了凹进去的印痕；而上面的岩层则由后来掩盖上的泥沙变成，恰好“铸”出了动物脚爪原来的样子。
能够留下脚印的地方，应该时而是沙滩时而是被水淹没的水滨。②的土地上不易留下脚印，也没有东西把泥沙搬来掩埋它；水深的地方泥沙太湿太稀，即使有动物走过，流沙的运动也会使脚印很快消失。因此，研究岩层中的脚印，对了解自然的历史很有价值，可以帮助我们认识当时的地理环境、生物的习性等等。例如，人们原先以为双足恐龙是跳跃前进的，像今天的袋鼠一样。但是在研究了恐龙留下的脚印之后，发现恐龙的两只脚印并不是排在一起，而总是一前一后，这表明它是像鸵鸟一样走路的。
按以上所述的方式在岩层中保存下来的历史的痕迹不只是脚印，像雨打沙滩留下的痕迹，水浪使泥沙形成的波状起伏，泥土干裂产生的裂纹等等，都可以保存在岩层中。在北京西山中，有些砂岩的岩层面上，就有波状起伏，这些岩层形成的时间，已在５亿年以上了。
这些历史上遗留的痕迹，是帮助我们读懂地球历史的重要的“文字”。
７、选文空缺处应填写的词语是什么请根据选文内容补写。
８、选文第三段加点的“应该”一词能否删去为什么
９、选文画线句子举出例子的作用是什么请加以分析。
１０、自主鉴赏，揣摩品味。
本文的标题十分特别，细细揣摩，这一标题又十分精彩。其妙处是怎样的呢请写出你的理解。
古诗文
一、基础知识
１、下列加点字的注音完全正确的一项是 。
Ａ．敝舆ｙǔ 守圉ｙù 紫绡ｘｉāｏ
Ｂ．箬篷ｒｕò 以头抢地ｑｉǎｎｇ 怫然ｆú
Ｃ．缟素ｇǎｏ 高垣ｙｕáｎ 钟磬ｑìｎｇ
Ｄ．休ｑīｎ 逾时ｙú 连亘ｇèｎ
２、暑假里，王菲和家人旅游回来，冲洗照片时，赫然发现一张不可能拍到的照片，这张照片的景象应该是 。
Ａ．四面荷花三面柳 Ｂ．绿树村边合
Ｃ．古道西风瘦马 Ｄ．三更画舫穿藕花
３、下面加点词的解释有误的一项是 。
Ａ．虽然虽是这样，然而，公输盘为替，给我为充当 云梯，必一定取宋。
Ｂ．尝曾经贻赠余核舟一，盖发语词，相当于“原来是”大苏泛赤壁云。
Ｃ．布衣之怒发怒，亦免摘去冠徒跣赤脚，以头抢撞地耳罢了。
Ｄ．忽忽然见山头有孤塔耸耸立起，高插青冥形容天高远无穷的样子。
４、中国古代有许多像墨子、唐雎这样的能言善辩者，你能再举出两个例子吗中华五千年，能工巧匠似群星棋布于历史的天空，卓越如王叔远这样的民间艺人不胜枚举，请你再举出两个来。“山市”奇景中外闻名，你还能举出我国两个这样雄伟的自然奇景吗
５、大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处
漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风
上面这副对联题写的人物是 ，其故居在 省 市；“后主”指的是 。
６、对下列句子的翻译，不正确的一项是 。
Ａ．启窗而观，雕栏相望焉。推开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。
Ｂ．怀怒未发，休降于天。心里的愤怒还没发作出来，上天就降示征兆。
Ｃ．楼若者，堂若者，坊若者。像楼一样的，像厅堂一样的，像街巷一样的。
Ｄ．子墨子曰：“请献十金。”墨子说：“请你送给我十两金子。”
７、将下面的古诗句分别填在文中①—④处的横线上。
清淡是“①”的恬淡情怀，清淡是“②”的离尘心境，清淡是“③”的高洁品性，清淡是“④”的乡间闲情雅趣。
Ａ．清水出芙蓉，天然去雕饰
Ｂ．江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮
Ｃ．芦花香里风清，几度渔歌；杨柳影中月冷，数声短笛
Ｄ．结庐在人境，而无车马喧
① ② ③ ④
二、课内阅读
８、阅读《题破山寺后禅院》，完成练习。
１解释下列各诗句中加点词语的意思。
①初日照高林 ②万籁此都寂
２写出诗中历来广为传诵的名句： 。
３通过描写大自然万物和谐景象，体现作者欢悦的诗句是： 。表现作者此时此刻心中的尘世杂念全消的精神状态的诗句是： 。
４诗中前四句的描写突出表现了 。
９、阅读《左迁至蓝关示侄孙湘》，完成练习。
１解释下列各诗句中加点词语的意思。
①一封朝奏九重天
②肯将衰朽惜残年
２诗中写诗人获罪被贬原因的诗句是：
３诗中表明诗人心迹的诗句是 。
请说一下它的意思以及所表达的思想感情。
１０、阅读《别云间》，完成练习。
（１）解释下列诗句中加点词语的意思。
①今日又南冠 ②毅魄归来日
２深沉而强烈地表达英雄失落之悲的诗句是： ；表现诗人情感和心理矛盾的诗句是： 。
３如何理解“毅魄归来日，灵旗空际看”一句所表达的感情
阅读下面语段，完成练习。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，①”，左刻“②，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，讠出 右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。
１１、选文中横线处应填的字是① ；② 。
１２、苏东坡为什么被安排在船头居中
１３、选文中哪些细节描写是表现人物特点和他们之间的相互关系的
１４、选文写苏、黄俯首阅卷和佛印“矫首昂视”的神态，有什么含义
三、课外阅读
宿王昌龄隐居
常建
清溪深不测，隐处唯孤云。
松际露微月，清光犹为君。
茅亭宿花影，药院滋苔纹。
余亦谢时去，西山鸾鹤群。
１５、解释本诗题目的含义。
１６、概括本诗首联的内容。
１７、本诗写了王昌龄隐居处的哪些景物从中表现了主人怎样的生活情趣
１８、诗人夜宿王昌龄隐居处，见到王昌龄了吗说说你的理由。
作文
国外，一位年老的亿万富翁望着朝气蓬勃的青年人说：“真是羡慕你们，如果可能的话，我愿意用所有的财富买回青春”是啊，年轻是世界上最令人羡慕、最有价值的财富。其实，除了年龄外，我们还拥有许许多多，如亲情、友谊、健康、毅力、知识、活力等，只要细心体味，你就会发现，自己是很富有的。
根据以上材料，以“我也是富翁”为题目，写一篇文章。文体不限，字数６００字左右。
参考答案现代文一、１、Ｄ２、１ Ａ、Ｃ ２ Ｂ、Ａ、Ａ３、１下定义 ２ 作诠释 ３ 列数字 ４ 分类别４、１由于自然界的变迁和人类的作用，石头风化变小，海水枯干。２由于水土保持不好，造成水土流失。３还有更多更大量的地球上的记录尚未被掀开５、历史的足迹 岩石二、６、人类必须保护好自己生存的环境，保护好生物链。不被污染，因为人类与大自然也是通过食物链连接着的，而污染物会通过食物链进入人体并严重伤害人的健康与生命。７、潮湿、干燥。８、不能。“应该”本是肯定的语气，但这里有推测的成分，且根据事实做出相应的判断。９、举例是为了更好地证明自己的观点，印证自己的推断。１０、历史的脚印，是指历史的长河中留下的痕迹，用具体的“脚印”，指代抽象的概念。脚印的历史，是指考古时发现的各种动物的脚印，通过历史的演变，推测出进化的过程。
古诗文一、１、Ｃ ２、Ａ ３、Ｄ ４、韩非、宋玉 泥人张 风筝魏、峨眉山顶 佛光普照 威海蓬莱海市蜃楼 ５、李清照、山东、济南 李煜６、Ｄ ７、①Ｄ②Ｂ ③Ａ ④Ｃ答案不唯一８、１①早上的太阳②指一切声响２曲径通幽处，禅房花木深。３山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。４禅寺的幽静和美好。９、１①指皇宫 ②岂肯２一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。３欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。意思说，我要为皇上革除对国家不利的事情，哪里肯因为自己已老迈无能而爱惜余年呢表达了诗人为国家利益而甘愿献身的感情。１０、１①代指囚徒②坚强、果敢的魂魄２无限河山泪，谁言天地宽。已知泉路近，欲别故乡难。３这两句表达了诗人不停止战斗的决心。死后仍然继续抗清的念头虽不过是幻想，但它却是作者强烈的情感中自然产生的，也是诗人立场的鲜明表白１１、①水落石出 ②水波不兴１２、突出苏东坡的主人地位１３、“峨冠而多髯”，突出人物的形象特征。“苏黄共阅一手卷”、苏东坡“抚鲁直背”、鲁直“如有所语”，可见二人的友好关系。写佛印“神情与苏、黄不属”句，概括说明三人的神情、气质、风度各不相同。１４、前二人是士大夫兼诗人、学者，受世俗礼法的束缚，佛印是僧人，不受世俗礼法的拘束。同时，“矫首昂视”的佛印形象对苏东坡的性格与精神倾向也是一种暗示。１５、在王昌龄的隐居处过夜。１６、写王昌龄隐居处所在。１７、清溪、松树、茅亭、花草、药草、青苔。表现了主人独居而情不孤，遁世而爱生活的情趣。１８、没有。常建夜宿时，只有明月的清光陪伴他，就像主人一样犹为君，这就暗示了主人不在家。作文 略。