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交通征文:它们的过去与今天
时间:2005-4-27 13:26:00  作者:宝坻区育英中学 辛爽  来源:希望报初中版  阅读:
 

场地背景:明亮的直播间,“津城巨变”的大字幅在精心装饰的鲜花丛中更显注目。
人物:主持人、嘉宾斑马线、红绿灯、栅栏
“咔嚓”,闪亮的镁光灯突然打开,那强烈的光线晃得人睁不开双眼。
主持人:观众朋友们,大家好欢迎来到我们“津城巨变”的直播现场,今天我们请到的嘉宾全部是与交通有关的,它们是斑马线,红绿灯,栅栏。欢迎你们
周围响起一阵掌声
主持人:今天,我们所谈的话题是津城交通的变化。的确,在我们国民素质不断提高的今天,交通安全也起了显著的变化,过去与现在形成了鲜明对比。请我们的嘉宾谈一下,过去你们是怎么样的
斑马线:我们过去很少被人注意到,地上的那几条白道,有与没有一个样,人们想过马路就横冲直撞。车辆行驶时,心惊胆颤,惟恐有人半路杀出,我也揪着心哪
红绿灯:我说斑马线老弟,你那不算什么。咱俩可谓交通中的近邻,你也不是没看到,过去闯红灯多厉害,在我的灯光由绿变红的一瞬间,还有人做极限冲刺。我们一起目睹了多少交通事故,那都是血淋淋的教训啊真是往事不堪回首。
栅栏:你们俩光侃了,把小弟我给忘了吧。过去我那日子啊,可真苦不堪言。先说外表,每天我是日晒风吹,挨雨淋,忍雪埋,崭新的外套很快会锈迹斑驳……
主持人:那你其他方面呢
栅栏:更别提了,几乎是每天有人在我那里演杂技,表演“过山车”,图了一时的方便,有时竟带来严重后果……
主持人:看来三位嘉宾以前受过不少苦哇,这真是一段心酸的回忆,是一张泛黄的破相片。如今呢三位的生活怎样呢
异口同声:好哇
主持人:是吗怎么个好法儿
三位嘉宾争着要说,红绿灯凭借老大哥的身份,获得第一发言权。
红绿灯:我看我快要下岗了。人们似乎把闯红灯这个词儿给忘了,主动地做到红灯停绿灯行。不知从何年何月何日起,我再也看不到闯红灯了,只是单调地变换颜色,日子还挺枯燥。
斑马线:别说你要下岗,你事关大局,牵系着人们的生命安全,下岗,是不可能的。
栅栏:是啊
斑马线:我的日子更是蒸蒸日上,每天,都有无数双脚与我亲密接触,车辆行驶也不会偶尔卡壳了,人们学会了走人行横道。这可把我美坏了
栅栏:瞧我的新衣,前几天一群小学生给我穿的,如今可没人在我这儿演杂技了,我能做的只有高兴地目送人们在我身旁来去匆匆。
主持人:看来你们的确大翻身了。
齐:嗯我们的日子可好了。
主持人:那么明天的生活会怎样呢
齐:更好
主持人:我们所请的嘉宾的过去与今天,告诉了我们津城的一大巨变,让我们交通安全长驻心中,时刻想着生命的珍贵,用实际行动,换取津城更大的成功。
转向嘉宾在节目结尾,你们想对观众朋友说什么
红绿灯:请大家遵守交通规则,以生命为重。
斑马线:我们会竭尽全力,保障大家的生命安全。
栅栏:让我们共同努力,相信津城会更好。
齐:明天会更好
节目在掌声与欢笑中结束……

点评这篇文章的形式很有趣——童话+剧本。文章首先在形式结构上抓住了读者的眼球。小作者将红绿灯、斑马线、栅栏比拟为节目嘉宾,通过主持人对他们的访谈展现“津城巨变”这一主题。实际上,小作者是通过嘉宾们讲述的今昔生活状况的对比,印证了津城交通状况的巨大改变。这种内容上的迁移与形式上的创新值得我们借鉴。